电子科学与技术专业培养方案
一、专业历史沿革
同济大学电子科学与技术系建立于2003年9月。
2002年初，根据国民经济发展的需要，同济大学决定建立电子科学与技术专业，培养从事微电子技术领域工作的高级专门人才。同年4月，经教育部批准，从2002年9月起面向全国招生。同时，建立电子科学与技术专业教研室，电子科学与技术专业和电子科学与技术专业教研室隶属于同济大学电子与信息工程学院信息与控制工程系。2003年9月，电子科学与技术系正式成立。含电子科学与技术一个本科专业，电路和系统、微电子学与固体电子学、物理电子学和电磁场与电磁波4个二级学科。
近年来，同济大学电子科学与技术系以国际电子技术领域发展前沿为指导，形成了全英文课程教学、本科生导师制和国际化交流与合作的专业特色。
二、学制与授予学位
4年制本科
本专业所授学位为工学学士。
三、基本学分要求
课程性质 | 学分 | 比例 | |
|---|---|---|---|
通识课程 | 通识必修课 | 31.5 | 19.7% |
通识选修课 | 8 | 5% | |
大类基础课程 | 29.5 | 18.4% | |
专业课程 | 专业基础课 | 25 | 15.6% |
专业必修课 | 9 | 5.6% | |
专业选修课 | 13 | 8.2% | |
实践环节 | 40 | 25% | |
个性课程 | 4 | 2.5% | |
合计 | 160 | 100% | |
四、专业标准
方面 | 内 容 | 目标要求及相应课程 |
|---|---|---|
德 | 1、道德修养 2、民族精神 3、理想信念 4、人际交往 5、国际视野 6、团队合作 | 学生应参加军训、社会实践、公益劳动、社会公益活动等各类活动。 1、道德修养 要求学生要德、智、体、美均衡发展，具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感。 2、民族精神 要求学生具有爱国主义精神，有民族自尊和爱国心。 3、理想信念 要求树立正确的人生目标、世界观和人生观。 4、人际交往 要求学生有良好的人际交往能力，以及掌握人际交往的方法，有较好的自我认识能力。 5、国际视野 要求了解和熟悉专业领域内外的电子科学专业前沿技术，关注专业技术国际上的新进展，面向世界、面向未来思考技术问题。 6、团队合作 要求培养学生良好的团队合作精神和较好的奉献精神。
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智 | 1、数学知识 2、自然科学知识 3、人文科学知识 4、专业知识 5、为专业服务的其他知识 6、前沿进展知识（国内外） 7、终身学习能力 8、发现问题、分析问题、解决问题能力 9、逻辑思维能力 10、现场工作能力 11、实验室工作能力 12、表达、交流能力 13、通用技能（包括通用办公技术、信息与通讯等） 14、组织、领导和管理能力 | 1. 具有系统的数学知识，基本概念清楚，推导演算熟练，能灵活应用所学的数学知识解决专业问题。学生需掌握高等数学（B）、线性代数(B）、复变函数、数学物理方法、概率论与数理统计等相关知识。 2. 具有扎实的大学物理和近代物理理论知识,基本原理清晰，推导演算熟练,实验技能强。学生应掌握普通物理(A）、近代物理概论等知识。 3. 具有正确的世界观和良好的思想品德、社会公德和职业道德,熟练掌握一门外语。学习马克思主义基本原理、毛泽东思想和邓小平理论、中国近代史纲要、军事理论、思想道德修养和法律基础、大学英语等相关课程。 4. 具有扎实的专业基础理论知识和宽广的专业知识。 专业基础理论包括学科大类基础课程：电路理论、模拟和数字电子技术、软件技术基础、信号和系统、通信系统原理、电磁场和电磁波、微控制器原理及应用等。 专业知识包括半导体物理、高频电子线路、光电子学、模拟集成电路设计、数学集成电路设计、集成系统芯片设计、微波工程与天线设计;并可选修数字信号处理(B）、实时操作系统、集成电路工艺原理等相关课程。 5. 实践能力培训是本专业教育的重要环节，通过实践环节的教育,培养学生的实验技能、工艺操作能力、工程设计能力、科学研究能力和社会活动能力。 学生应完成的实训包括金工和电工实习、电路实验、电子技术实验、高频电子线路课程设计、嵌入式系统课程设计、数字系统课程设计、集成电路设计实验、认识实习、专业实习等。 6. 通过形势任务教育了解党和国家的方针政策、以及国内外的形势。 通过电子工程论坛和创新能力拓展项目了解国内外相关技术发展的最新动态。 7. 学生应完成一定数量的课外阅读、文献查阅与翻译；撰写一定数量的读书笔记、实验报告、课程设计报告、实习报告和社会调查报告。 8. 学生必须完成实践能力体系所包含的实验课程教学、课程设计、认识实习、生产实习、大学生创新等实践环节。 9. 学生可通过组织团队的形式完成综合实验、大型课程设计、实习等实践活动。 10. 学生必须完成毕业设计、撰写毕业论文、通过毕业答辩。
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体 | 身体健康 2、心理健康 | 学生应参加军训、社会实践、公益劳动、社会公益活动等各类活动。 1、身体健康 要求学生有健康的身体素质，能精力充沛地投入学习、工作，迎接未来的挑战。 2、心理健康 要求学生有良好的心理素质，能正确认识社会、生活、学习中的问题。
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美 | 1、美学教育 2、审美素养 3、艺术修养 | 学生应选修美学相关的通识课程 1、美学教育：要求学生参加一定的美学教育课程的学习，具有一定的美学知识和能力。 2、审美素养：要求学生通过学习，具有一定的审美能力，能够鉴别、解决文学、历史、艺术、社会学等学科领域的美学问题。 3、艺术修养：要求学生具有一定的艺术修养，能够欣赏相关领域的艺术作品，并提出自己的见解。
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五、专业培养目标
同济大学把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任，以本科教育为立校之本、以研究生教育为强校之路，致力于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力使每一位学生经过大学阶段的学习、熏陶以后，具有“通识基础、专业素质、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”综合特质，成为引领未来的社会栋梁与专业精英。
本专业旨在培养践行社会主义核心价值观，德智体美全面发展的社会主义事业可靠接班人和合格建设者。专业联合行业内国内外重要企业、研究所、高等院校培养具备电子学领域（含电路和系统、微电子学与固体电子学、物理电子学和电磁场与电磁波等四个专业方向）理论基础、专业知识和实验能力，具有国际视野的高级专门人才，学生毕业五年左右，能在该领域、与该学科交叉的领域，及其他相关领域从事设计、制造、研究、开发、销售、管理等方面工作
具体培养目标分解如下：
培养目标 1：具有公民道德素养，坚守职业道德规范；
培养目标 2：具有在电子科学与技术及其他关联领域、行业和技术体系内，较熟练进行项目分析、设计、开发、应用的专业能力；
培养目标 3：具有良好的团队协作能力和一定的管理能力，能够组织或参与电子科学与技术及其他关联领域的项目；
培养目标 4：具有终身学习的追求和能力，能够适应不断变化的环境和科技的进步；
六、专业毕业要求
根据本专业培养目标，结合学生发展需要以及社会发展需求，拟定毕业要求共计12大点：
毕业要求1能够将数学、自然科学、工程基础和电路电子等专业知识用于解决电子科学与技术领域的复杂工程问题。
毕业要求2能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析电子科学与技术领域的复杂工程问题，以获得有效结论。
毕业要求3能够设计针对电子科学与技术领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的电路、系统、元器件及其相关工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
毕业要求4（研究）：能够基于科学原理并采用科学方法对电子科学与技术领域复杂工程问题进行研究、发现电子系统的内在规律,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
毕业要求5（使用现代工具）：能够针对电子科学与技术复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程和信息技术的软硬件工具（尤其是电子器件和系统的自动化设计和分析的工具），包括对电子科学与技术领域复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
毕业要求6（工程与社会），能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价电子科学与技术专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
毕业要求7（环境和可持续发展）：能够理解和评价针对电子科学与技术领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
毕业要求 8（职业规范）：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任
毕业要求 9（个人和团队）：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
毕业要求10（沟通）：能够就电子科学与技术复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
毕业要求11（项目管理）：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
毕业要求 12（终身学习）：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
表1 毕业要求及指标点
本专业毕业要求对培养目标的支撑关系，以矩阵图表2阐述。
表2 毕业要求对培养目标的支撑关系 | ||||
| 培养目标1 | 培养目标2 | 培养目标3 | 培养目标4 |
毕业要求1 |
| √ |
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毕业要求2 |
| √ |
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毕业要求3 |
| √ | √ |
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毕业要求4 |
| √ |
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毕业要求5 |
| √ |
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毕业要求6 | √ |
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毕业要求7 | √ |
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毕业要求 8 | √ |
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毕业要求 9 |
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| √ |
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毕业要求10 |
|
| √ | √ |
毕业要求11 |
|
| √ |
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毕业要求 12 |
|
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| √ |
七、主干学科
电子科学与技术、通信与信息工程，计算机科学与技术。
八、课程体系知识结构图
学期 类别 | 第一学期 | 第二学期 | 第三学期 | 第四学期 | 第五学期 | 第六学期 | 第七学期 | |
思政课 | 形势与政策 |
| 马克思主义基本原理 |
| ||||
思想道德修养和法律基础 军事理论 |
| 中国近现代史纲要 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | |||||
体育课 | 体育 |
|
|
| ||||
英语课 | 大学英语 | |||||||
物理课 | 普通物理A 物理实验 |
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| |||||
数学课 | 高等数学(B) | 概率论与数理统计 复变函数与积分变换 |
| |||||
线性代数(B) |
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专业基础课 | 机械制图（三） | 电路理论 C/C++程序设计 | 电路实验 模拟电子技术 软件技术数据结构 | 数字电子技术 电磁场与电磁波 电子技术实验 信号与系统 数学物理方法 认知实习 电子电路课程设计 | 微控制器原理及应用 通信系统原理（B） 高频电子线路 半导体物理 网络综合原理 数字信号处理(B) | 半导体器件原理 数字图像处理 |
| |
近代物理 |
| 近代物理（电子类） |
|
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| |||
计算机控制系统 |
| 微控制器应用实践 |
|
| ||||
微波与光导波技术 |
| 微波工程与天线设计 微波与射频电路综合设计与实践 |
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| ||||
光电子器件与技术基础 |
| 光电子学 |
| |||||
集成电路原理与设计 |
| 模拟集成电路分析与设计 | 数字集成电路分析与设计 集成系统芯片设计原理 | 集成电路综合设计与实践
| ||||
电子设计自动化 |
| 嵌入式系统 数字系统课程设计（EDA和PLD） 嵌入式系统课程设计 | 数字电子系统的设计自动化 | |||||
九、核心课程
电路理论、信号与系统 、软件技术、模拟电子技术、数字电子技术、近代物理（电子类）、光电子学、半导体物理、微控制器原理及应用、电磁场和电磁波、高频电子线路、通信系统原理、微波工程与天线设计、集成系统芯片设计原理、数字信号处理、嵌入式系统、模拟集成电路设计、数字系统课程设计、电子工程领域前沿技术等。
十、教学安排一览表
见附表一。
十一、有关说明
以下课程为全英文授课/中文授课可选：电路理论，模拟电子技术，电磁场与电磁波，半导体物理，高频电子线路，微控制器原理及应用，半导体器件原理，光电子学，微波工程与天线设计，集成系统芯片设计原理，通信系统原理（B）。
以下课程为双语课程：模拟集成电路分析与设计。
十二、“学程/辅修专业”培养方案
见附件1
附表一
电子科学与技术专业4年制教学安排一览表
课程编号 | 课程名称 | 考 试 / 查 | 学
分 | 学 时 / 周 数 | 上 机 时 数 | 实 验 时 数 | 各学期周学时分配/周数分配 | |||||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | |||||||
一、通识教育课程（必修39.5学分） | ||||||||||||||||
必修（必修31.5学分） | ||||||||||||||||
002016-9 | 形势与政策 | 查 | 2.0 | 68 |
|
| 1 | 1 | 1 | 1 |
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070373 | 中国近现代史纲要 | 试 | 2.0 | 34 |
|
|
|
| 2 |
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|
070374 | 思想道德修养和法律基础 | 试 | 3 | 51 |
|
| 3 |
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|
078057 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 试 | 6 | 102 |
|
|
|
|
| 6 |
|
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|
|
070376 | 马克思主义基本原理 | 试 | 3 | 51 |
|
|
|
|
|
|
| 3 |
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360011 | 军事理论 | 查 | 1.0 | 17 |
|
| 1 |
|
|
|
|
|
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320001-4 | 体育 | 查 | 4.0 | 136 |
|
| 2 | 2 |
|
| 2 | 2 |
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|
| 大学英语 | 试 | 6.0 | 102 |
|
| 2 | 2 | 2 |
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360002 | 军训 | 查 | 2 | 2周 |
|
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| 暑期 |
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100373 | C/C++程序设计 | 查 | 2.5 | 51 |
|
|
| 3 |
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|
选修（8学分，其中创新能力拓展项目为必须选修） | ||||||||||||||||
002085 | 创新能力拓展项目 |
| 2 | 34 |
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| 2 |
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二、大类基础课程（必修29.5学分） | ||||||||||||||||
122004-5 | 高等数学(B) | 试 | 5+5 | 170 |
|
| 5 | 5 |
|
|
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122010 | 线性代数(B) | 试 | 3.0 | 51 |
|
| 3 |
|
|
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|
122011 | 概率论与数理统计 | 查 | 3.0 | 51 |
|
|
|
| 3 |
|
|
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|
122144 | 复变函数与积分变换 | 查 | 3.0 | 51 |
|
|
|
| 3 |
|
|
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|
|
124003-4 | 普通物理B | 试 | 3+3 | 102 |
| 3 | 3 |
|
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| ||
580006-7 | 物理实验 | 查 | 0.5+1 | 51 | 1 | 2 |
|
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| ||
041175 | 机械制图(三) | 查 | 3 | 34 |
|
| 3 |
|
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三、专业课程 | ||||||||||||||||
专业基础课（必修25学分） | ||||||||||||||||
课程编号 | 课程名称 | 考 试 / 查 | 学
分 | 学
时 | 上 机 时 数 | 实 验 时 数 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 |
100224 | 电路理论 | 试 | 4 | 68 |
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
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|
|
| 模拟电子技术 | 试 | 3 | 51 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
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|
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|
102020 | 数字电子技术 | 试 | 3 | 51 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| 电磁场与电磁波 | 试 | 2 | 34 |
| 6 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| 信号与系统 | 试 | 3 | 51 |
| 8 |
|
|
| 3 |
|
|
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|
| 数据结构 | 查 | 2 | 34 | 20 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
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|
| 微控制器原理及应用 | 试 | 2 | 34 |
| 12 |
|
|
|
| 2 |
|
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|
100133 | 数学物理方法 | 查 | 2 | 34 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| 通信系统原理（B） | 查 | 2 | 34 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| 半导体物理 | 试 | 2 | 34 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
专业课必修（必修9学分） | ||||||||||||||||
| 近代物理（电子类） | 查 | 2 | 34 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
100336 | 微波工程与天线设计 | 试 | 2 | 34 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
100445 | 光电子学 | 试 | 2 | 34 |
| 6 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 数字集成电路分析与设计 | 试 | 3 | 51 |
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
专业课选修A（选修6学分） | ||||||||||||||||
100071 | 半导体器件原理 | 查 | 2 | 34 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 高频电子线路 | 试 | 2 | 34 |
| 8 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| 模拟集成电路分析与设计 | 试 | 3 | 51 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| 集成系统芯片设计原理 | 查 | 2 | 34 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
102049 | 网络综合原理 | 查 | 2 | 34 |
| 4 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
100315 | 嵌入式系统 | 查 | 3 | 51 |
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
102237 | 数字信号处理(B) | 查 | 2 | 34 |
| 4 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
102041 | 数字图像处理 | 查 | 2 | 34 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
100448 | 微电子工艺技术 | 查 | 2 | 34 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
课程编号 | 课程名称 | 考 试 / 查 | 学
分 | 学
时 | 上 机 时 数 | 实 验 时 数 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 |
100449 | 电子工程领域前沿技术 | 查 | 2 | 34 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
专业课选修B（选修5学分，也可选择A组课程替代） | ||||||||||||||||
| 数字电子系统的设计自动化 | 查 | 2 | 34 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 集成电路设计创新创业实践 | 查 | 2 | 34 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 混合信号电路设计引论 | 查 | 2 | 34 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 集成电路测试与验证方法学 | 查 | 2 | 34 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 数字电子系统的设计自动化 | 查 | 2 | 34 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 高级模拟集成电路设计 | 查 | 2 | 34 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 射频集成电路设计 | 查 | 2 | 34 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 集成电路与微系统封装技术 | 查 | 2 | 34 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 计算机体系结构与处理器设计 | 查 | 2 | 34 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 集成电路信号完整性分析 | 查 | 2 | 34 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
跨专业课选修C（选修2学分） | ||||||||||||||||
101035 | 中文信息处理 | 查 | 2.0 | 34 | 17 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
100237 | 机器学习 | 查 | 2.0 | 34 | 17 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
100399 | 电子商务技术 | 查 | 2.0 | 34 | 17 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
100407 | 计算机视觉 | 查 | 2.0 | 34 | 17 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
100400 | 数据挖掘 | 查 | 2.0 | 34 | 17 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
100459 | 智能控制 | 查 | 2 | 34 |
| 12 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 区块链与金融科技 | 试 | 2 | 34 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 系统工程原理 | 查 | 2 | 34 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
100425 | 新能源发电技术 | 查 | 2.0 | 34 | 4 | 4 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 智能电网技术 | 查 | 2.0 | 34 | 4 | 4 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
课程编号 | 课程名称 | 考 试 / 查 | 学
分 | 学
时 | 上 机 时 数 | 实 验 时 数 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 |
| 轨道交通电气化与控制 | 查 | 2.0 | 34 | 4 | 4 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
100441 | 成像技术与电视 | 查 | 2.0 | 34 |
| 4 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
102269 | 现代通信与信息技术 | 查 | 2.0 | 34 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
102268 | 网络管理技术 | 查 | 2.0 | 34 | 6 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
102270 | 网络与信息安全技术 | 查 | 2.0 | 34 | 6 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
实践环节（必修40学分） | ||||||||||||||||
241009 | 工程实践 | 查 | 2 | 34 |
|
| 2 |
|
|
|
|
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100250 | 电工实习 | 查 | 1 | 17 |
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| 1 |
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102018 | 电路实验 | 查 | 1 | 34 |
| 34 |
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| 2 |
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102190 | 电子技术实验 | 查 | 1 | 34 |
| 34 |
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| 2 |
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102066 | 认知实习 | 查 | 2 | 2周 |
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| 暑期 |
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102068 | 电子电路课程设计 | 查 | 2 | 2周 |
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| 暑期 |
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100317 | 数字系统课程设计（EDA和PLD） | 查 | 2 | 34 |
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| 暑期 |
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| 微控制器应用实践 | 查 | 1 | 17 |
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| 1 |
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100288 | 嵌入式系统课程设计 | 查 | 1 | 34 |
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| 1 |
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| 集成电路综合设计与实践 | 查 | 4 | 68 |
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| 4 |
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| 微波与射频电路综合设计与实践 | 查 | 2 | 34 |
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| 2 |
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100287 | 高频电子电路课程设计 | 查 | 2 | 2周 |
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| 2 |
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102067 | 专业实习 | 查 | 2 | 2周 |
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| 暑期 |
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| 电子科学与技术学科文献阅读与工程实践 |
| 1 | 4周 |
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| 1 |
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100289 | 毕业设计（论文）（电子科学） |
| 16 | 16周 |
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| 16 |
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四、个性课程（修满4学分，建议选修物理类，材料类，机械类，生物医学类个性课程） | ||||||||||||||||
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注：课内上机时数 20 学时，课内实验时数 116 学时。
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